初一男生用“漫画”记历史笔记,同学争相模仿
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】:01前言 历史知识不是庙堂之上的学问,也不是束之高阁只有历史学家才能做的研究。 历史是每个国人应该了解的常识,要是一个国家一个民族不了解自己的历史,那是很难有凝聚力的。01前言
历史知识不是庙堂之上的学问,也不是束之高阁只有历史学家才能做的研究。
历史是每个国人应该了解的常识,要是一个国家一个民族不了解自己的历史,那是很难有凝聚力的。
所以我们从小学就开始接触历史知识,到了初中就开始学习历史知识,上了高中学习文科之后对历史知识的掌握就会更加深。
很多家长不重视历史、地理、政治,认为没有理科的实用,确实现代社会确实需要更多理科人才,但是政史地这些知识也是同等重要的。
人文知识是人的精神世界,以历史为例,我们在学习的时候,能够将前人走过的路总结起来,可以从中看到前人是如何思考的,我们是站在巨人的肩膀前进发展的。
人文学科知识是揉进我们骨髓的,我们处理事情、和别人相处的时候,需要利用人文学科知识,我们探索人与自然、人与人之间的关系时也是需要人文学科知识的。
所以我们从小就开始为此打基础,人文学科是一个人成长阶段必须要理解的。
初中是一个承上启下的阶段,这个时候的学生刚进入青春期,对事物有了一定的独立思考能力,能够有一定的看待世界的能力,而人文学科就更好地让他们开阔视野。
然而每个孩子学习的方法是不一样的,有的人在学习人文学科知识时死记硬背,天赋好的学生学起来就很简单。
有一个初一男生,用“漫画”记历史笔记,他的同学都真相模仿,老师看后都称赞这个男孩。
02初一男生用“漫画”记历史笔记,同学争相模仿
这个男孩从小就很喜欢画画,是一个漫画爱好者,曾经凭借自己画的漫画获得了一等奖,他用“漫画”记的历史笔记也被发在网络上,引起了无数网友讨论。
我们可以看到他给历史人物用Q版的形象表示,然后用漫画叙事的方式画出来,故事幽默,无数小伙伴都对他圈粉了,都向他借笔记。
笔记上,男生用游戏的形式记录了各种战争,炎帝、黄帝和蚩尤的战争,就以游戏的形式展现出来,不仅如此,男孩加入了流行语,生动形象让人记忆深刻。
还有对公元前原始人类居住环境的描绘,这几个地方人类的居住环境是有很大区别的。
但是很多人会将这几个原始人类和居住环境、使用工具弄混,这个男孩就很巧妙地用绘画的形式区别。
图片比文字更加形象,更加记忆深刻,尤其是容易搞混的知识点,用图片就区分很简单。
其他历史知识也是很形象生动,不仅一目了然,也能够锻炼男生的思维。
当然简单的利用绘画学习知识是不够的,学生学习历史知识还需要和其他方法结合在一起。
03如何有效学习历史知识
1、制作时间轴、横纵向学习历史
历史是一个横纵结合的学科,是立体的,不是线性的。
我们不仅仅从时间发展来看待事物还要将这个时间段世界各地发生的事情结合在一起,这样才能看到人类在发展的时候有什么相同和不同点。
我们学历史是要从中找到借鉴方法,找到人类发展前途,横纵向学习历史能够全局观察人类历史长河。
学生在学完知识点之后,可以制作时间轴,先将中国史和世界史区分学习,然后将中国同一时间的历史和世界做对比,在国际和国内环境中学习这样记忆会很清晰。
2、父母要和孩子一起看历史课外书籍 文章来源:《历史研究》 网址: http://www.lsyjzz.cn/zonghexinwen/2022/0414/1841.html